Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée (H/F)

Expérience

1 An(s)

Formation

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Compétences

• Connaissance des droits des personnes
• Connaissance des Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
• Connaissance des principes de la bientraitance
• Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement
• Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
• Techniques de communication non verbale
• Techniques d'écoute active et de médiation
• Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
• Alerter, demander un appui ou un arbitrage
• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
• Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
• Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
• Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
• Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
• Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches
• Concevoir un projet éducatif
• Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
• Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
• Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
• Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
• Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
• Favoriser la communication entre les différents intervenants
• Favoriser l'entente, la collaboration
• Gérer des situations de crise ou d'urgence
• Gérer une situation conflictuelle
• Maintenir un environnement sécurisé et confortable
• Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus
• Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
• Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
• Rendre compte de son activité
• Respecter les normes éthiques et de confidentialité
• Respecter les règles d'éthique et de déontologie
• Savoir alerter en cas de problème
• Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
• Traiter des informations sensibles
• Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)