V.H.S.S. pour les responsables d'équipe - Dans le spectacle vivant

Objectifs

Réagir de façon adaptée face aux situations de VHSS en participant au déploiement des mesures auprès de son équipe/de ses collègues.


Les violences et les harcèlements sexistes et sexuels se manifestent de façon systémique et généralisée dans l'ensemble de la société et n'épargnent aucun secteur. La formation de l'ensemble des équipes et des publics apparait comme un des leviers pour constituer un environnement de travail sécurisé pour toutes et tous.

Le ministère de la Culture a mis en place un plan de lutte contre les VHSS et conditionne le versement de ses aides financières au respect d'engagements, notamment dans 2 filières clairement identifiées pour le secteur du spectacle vivant et celui des arts visuels.


Toute personne ou structure qui sollicite une subvention du ministère de la Culture doit désormais respecter 5 engagements :

• Être en conformité avec les obligations du code du travail en matière de santé, de sécurité et de harcèlement sexuel


• Créer un dispositif interne de signalement efficace et traiter chaque signalement reçu


• Former dès 2022 la direction, les encadrants, la DRH et les personnes désignées référentes au recueil de la parole et à la gestion des situations de VHSS


• Sensibiliser formellement les équipes et organiser la prévention des risques


• Engager un suivi et une évaluation des actions en matière de VHSS

Description

JOUR 1
INTRODUCTION - VHSS LES FONDAMENTAUX
DEFINIR LES VHSS
REPERER LES VHSS DANS L'ENVIRONNEMENT TRAVAIL
SE POSITIONNER FACE AUX VHSS DANS L'ENVIRONNEMENT TRAVAIL
REAGIR LORSQUE SURGIT UNE SITUATION DE VHSS ET ORIENTER LA VICTIME
EVALUATION DES SAVOIRS
CLOTURE DE LA JOURNEE

JOUR 2
REACTIVATION DES NOTIONS DEVELOPPEES J1
CONNAITRE LES MESURES DE PREVENTION DES VHSS DANS SA STRUCTURE
RELAYER LES MESURES DE LUTTE CONTRE LES VHSS AUPRES DE SON EQUIPE
APPLIQUER LES PROCEDURES DE SIGNALEMENT
ACCUEILLIR LA PAROLE ET ORIENTER VERS L'INTERLOCUTEUR APPROPRIE
MISE EN SITUATION – JEU DE ROLE

CLOTURE DE LA FORMATION

 

Conditions d'accès

Savoir lire et ecrire et parler en francais.

Rythme

Temps plein