Titre professionnel intervenant éducatif petite enfance

Objectifs

Dans son quotidien professionnel, l'intervenant éducatif petite enfance (IEPE) s'appuie sur l'analyse de ses observations pour adapter ses réponses au jeune enfant et au groupe. Adulte de référence, il accompagne le développement global, la confiance, l'estime de soi et l'autonomie des enfants de la naissance à 18 ans.

Au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et sous la responsabilité de la direction, il assure un accueil personnalisé, inclusif et bienveillant des enfants et de leurs familles. Il adopte une posture de non-jugement, veille aux besoins physiologiques, affectifs et relationnels (sommeil, change, repas) et sécurise les enfants sur le plan physique et émotionnel.

Il intervient particulièrement dans les domaines suivants :

• Accompagnement et coéducation : Il participe à la période de familiarisation, co-élabore les projets d'accueil personnalisé, favorise la parole des parents et instaure une alliance éducative de confiance.


• Activités et éveil : Il conçoit des activités ludiques favorisant l'exploration et l'autonomie, aménage des espaces de jeux et met en œuvre des actions éducatives "hors les murs" pour l'ouverture culturelle et environnementale.


• Soutien à la parentalité et prévention : Il participe aux actions de prévention précoce et inclusive, écoute les besoins des familles et mobilise une démarche méthodologique pour les soutenir dans leur fonction parentale.


• Travail en équipe et posture professionnelle : Il partage ses observations lors des réunions, contribue à l'évaluation du projet éducatif et alerte immédiatement sur toute situation de négligence, de maltraitance ou de violences.


• Pratiques et actualisation : Il intègre des outils numériques, des pratiques éco-responsables, accueille des apprenants et actualise régulièrement ses connaissances (développement de l'enfant, pédagogie, TND, évolutions sociétales).

Description

Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 1. Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux

Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 2. Accompagner le développement des jeunes enfants

Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 3. Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants

Conditions d'accès

Etre majeur, avoir un projet d orientation, de reconversion ou d evolution dans les metiers de l accompagnement social
Maitrise ecrite et orale du francais