Objectifs
Sous réserve de la notification du marché PRFE3 et de la contractualisation par la Région?Île-de-France.
La composante forme aux compétences nécessaires pour accompagner à domicile personnes âgées, personnes en situation de handicap et enfants, dans le respect de la sécurité et de la bientraitance. Elle répond aux besoins importants du secteur de l'aide à domicile en Île?de?France. ; Les 3 semaines d'immersion chez les employeurs partenaires permettent l'acquisition des gestes professionnels en situation réelle et favorisent l'insertion. ; Le parcours conduit aux métiers en tension des ROME K1302 (Assistant·e de vie dépendance) et K1303 (Garde d'enfant), en cohérence avec le PRFE 2026. ; ; Compétences Bloc 1/CCP1 – Entretenir le logement et le linge d'un particulier ; Assurer l'entretien courant du logement et du linge selon les protocoles d'hygiène et de sécurité ; Adapter son intervention aux habitudes, besoins et capacités du particulier ; Utiliser les produits et matériels en sécurité, en tenant compte des risques domestiques ; Organiser son travail et contribuer à un cadre de vie sain et confortable ; ; Compétences Bloc/CCP2 – Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets ; Aider à la toilette, à l'habillage, à l'alimentation, à la mobilité et au confort ; Observer l'état général, repérer les signes d'alerte et transmettre les informations utiles ; Respecter le rythme, les choix, l'intimité et le projet de vie de la personne ; Prévenir les risques ; Réaliser les gestes de secours (SST) ; Adapter son intervention aux situations de handicap et aux pathologies ; Contribuer au maintien de l'autonomie et du lien social ; ; CCP3 – Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile ; Assurer les soins quotidiens et la sécurité de l'enfant ; Proposer des activités d'éveil adaptées ; Maintenir un environnement sûr ; Préparer les repas selon ses besoins ; Communiquer avec les parents et gérer les imprévus ; Observer l'enfant et transmettre les informations utiles ; ; Compétences transversales de l'emploi (CT) ; Adopter une posture professionnelle intégrant éthique, discrétion, secret professionnel, bientraitance et respect de l'intimité ; Maitriser les gestes d'urgence ; Communiquer efficacement à l'oral et à l'écrit, participer aux transmissions et respecter les protocoles ; Travailler en coordination avec les aidants, les familles et les professionnels du soin ou du médico-social ; Développer une démarche réflexive pour analyser sa pratique et améliorer la qualité de l'accompagnement ; ; Les savoirs associés couvrent : ; Les besoins fondamentaux des personnes accompagnées (enfants, adultes, personnes âgées, personnes en situation de handicap) ; La santé, l'hygiène, la nutrition, la sécurité et l'ergonomie au domicile ; La communication professionnelle et la relation d'aide ; La connaissance des structures d'aide à domicile, des acteurs d
Description
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 3. Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier
Conditions d'accès
La formation est ouverte a toute personne, inscrite a France Travail en Ile?de?France, souhaitant travailler au domicile de particuliers pour accompagner des adultes en perte d autonomie (personnes agees, personnes en situation de handicap) ou des familles avec enfants. ; ; Une attention particuliere est portee aux publics fragilises, conformement aux priorites du dispositif PRFE. Sont notamment concernes les beneficiaires du RSA, les jeunes de 16 a 25 ans, les demandeurs d emploi de longue duree ainsi que les personnes en situation de handicap, qu elles soient deja reconnues ou engagees dans une demarche de reconnaissance. ; ; Les personnes en situation de handicap beneficient d un entretien prealable destine a identifier les adaptations pedagogiques, organisationnelles ou materielles necessaires, afin de securiser leur parcours de formation. ; ; Age requis ; Le candidat doit avoir 16 ans revolus. ; ; ?? Niveau de formation ; Aucun niveau scolaire prealable n est exige. ; Une maitrise fonctionnelle du francais (oral et ecrit) ainsi que des bases en calcul sont recommandees pour suivre les enseignements, appliquer les protocoles et reussir les epreuves certificatives. ; ; ?? Aptitudes et qualites attendues ; Les candidats doivent demontrer : ; ; Une motivation pour s engager et evoluer dans les metiers du service a domicile, ; Un interet pour la relation a l autre, l ecoute et la bienveillance, ; Une capacite a apprendre et a construire progressivement une autonomie professionnelle, ; Une volonte d acquerir les regles d hygiene, de securite et de confidentialite, ; Une disposition a developper une posture professionnelle adaptee. ; ; ?? Aptitudes physiques ; Une bonne condition physique et l absence de contre?indication medicale sont necessaires pour realiser les gestes professionnels lies a l accompagnement, aux transferts, a la manutention legere, a la posture debout prolonge et aux deplacements frequents entre les domiciles.
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
Astrolabe formation - PFD
- 0148126500
- contact@astrolabeformation-pfd.org
Centre de formation
Lieu de formation
