Préparation et accompagnement à l'entrée en IFAS – École Aide?Soignant

  • Jeumont

  • À distance

Objectifs

Accompagner les candidats dans la réussite de leur entrée en IFAS grâce à une préparation complète, progressive et individualisée. La formation permet d'acquérir les prérequis attendus en institut, de renforcer les compétences clés (expression écrite, orale, raisonnement logique, posture professionnelle) et de développer la confiance nécessaire pour intégrer une école d'aide?soignant.

Objectifs détaillés

 


  • Consolider les connaissances de base en sanitaire et social

  • Développer les compétences d'expression écrite et orale

  • Renforcer les capacités de raisonnement logique

  • Travailler la posture professionnelle attendue en IFAS

  • Préparer l'entretien d'entrée (mise en situation, communication, motivation)

  • Acquérir les premiers gestes et notions du métier d'aide?soignant

  • Construire un projet professionnel solide et cohérent

Description


  • Durée totale : 200 heures + 20 heures de stage d'observation

  • Format : Présentiel / Distanciel

  • Lieu : SAAT – Jeumont Public : à partir de 17 ans

MODULE 1 — Remises à niveau & Compétences fondamentales (40 h)


  • Mathématiques :

  • Biologie / Anatomie 

  • Actualités sanitaires et sociales

  • Français (écrit et oral) 

MODULE 2 — Professionnalisation & Relation d'aide (30 h)


  • Posture professionnelle

  • Communication adaptée

  • Travail en équipe

  • Bientraitance

  • Gestion des conflits

  • Relation d'aide

  • Écoute active

  • Empathie

  • Communication avec les patients et familles

  • Insertion professionnelle

  • CV, lettre, entretien

  • Utilisation des réseaux professionnels
MODULE 3 — Connaissance du secteur & Gestion du stress (20 h)


  • Connaissance du secteur sanitaire et médico?social

  • Structures et acteurs du soin

  • Missions de l'aide?soignant

  • Publics accompagnés (enfants, personnes âgées, handicap, dépendance)

  • Gestion du stress

  • Comprendre les mécanismes du stress

  • Techniques : respiration, cohérence cardiaque, ancrage

  • Mise en situation : entretien, soins, examens

MODULE 4 — Préparation aux épreuves IFAS (30 h)


  • Épreuve écrite

  • Analyse de texte

  • Questions courtes

  • Méthodologie

  • Entraînements blancs

  • Épreuve orale

  • Exposé structuré

  • Motivation et projet professionnel

  • Communication

  • Simulation d'entretien

MODULE 5 — Ateliers pratiques (40 h)


  • Mise en situation professionnelle

  • Hygiène des mains et tenue professionnelle

  • Installation du patient, aide à la mobilité, confort

  • Jeux de rôle : communication avec patient / famille / équipe

  • Analyse de situations professionnelles

  • Exercices de raisonnement logique appliqué

  • Ateliers d'expression écrite et orale

MODULE 6 — Stage d'observation (20 h)


  • Immersion en structure

  • Observation des soins

  • Analyse de situations

  • Retour d'expérience

Ateliers pratiques :


  • Mise en situation professionnelle 

  • Exercices pratiques autour de l'hygiène des mains et de la tenue professionnelle

  • Ateliers de gestes de base  

Conditions d'accès

Aucun prerequis scolaire n est exige pour integrer cette formation.
Elle est accessible a toute personne agee d au moins 17 ans, motivee par le metier d aide?soignant et souhaitant se preparer efficacement a l entree en IFAS.

Un entretien prealable permet de verifier l adequation du projet professionnel, la motivation du candidat et ses besoins eventuels en remise a niveau (francais, mathematiques, biologie, actualites sanitaires et sociales).

Rythme

En continu

Liste des sessions

1 janvier 2026 > 31 décembre 2026 • Période d'inscription du 3 février 2025 au 31 décembre 2026

S.A.A.T FORMATION

  • 0610764998
  • saatformation@gmail.com

Centre de formation

136 Rue de la Briqueterie, 59460 Jeumont

Lieu de formation

136 Rue de la Briqueterie, 59460 Jeumont

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.