Objectifs
- Maîtriser l'environnement médico-social autour de la personne âgée
- Connaître les techniques d'accompagnement de la personne âgée et sécuriser sa prise en charge
- Adapter sa posture professionnelle aux spécificités des accompagnements et au fonctionnement de l'établissement
- Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de prévention au travail
Description
CONNAISSANCE DE LA PERSONNE AGÉE ET DES ENJEUX DU VIEILLISSEMENT
• Le vieillissement physiologique et psychologique de la personne âgée (vue, audition, capacités de déplacement…)
• Echanges autour de la notion de vieillissement « normal »
• Pathologies de la personne âgée : démences (Alzheimer, démence vasculaire, etc.), maladies neurodégénératives (Parkinson, Huntington, Corps de Lewy, etc.).
ENVIRONNEMENT DE LA PERSONNE AGÉE EN EHPAD
• Environnement social et professionnel des personnes âgées en EHPAD : organigramme, projet d'établissement, instances (CVS, commissions...) …
• La notion de domicile : parties communes/parties privatives, vie collective/intimité
• La place des proches-aidants
• Le rôle des professionnels extérieurs (kinésithérapeutes, médecins…)
• Réglementaire : Charte des droits et des libertés de la personne âgée, Liberté d'aller et venir...
TECHNIQUES D'ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE AGÉE
• SERVICE HÔTELIER : hygiène des locaux (produits d'entretien, pictogrammes, gestion des stocks, risques exposition), techniques de bionettoyage, circuit et gestion du linge-blanchisserie, réfection du lit, service repas, gestion des déchets, gestes et postures
• PRÉVENTION DES RISQUES INFECTIEUX : hygiène des mains et utilisation raisonnée des EPI
• GESTES & POSTURES : bionettoyage, service hôtelier (lieux privatifs et collectifs), déplacement du matériel (charriots, nettoyage…)
• MANUTENTION / TRANSFERTS (avec ou sans matériel technique) : connaissance du matériel de transferts, techniques de manutention et transferts (installation au lit, fauteuil, repas, toilettes…), respect du consentement et dignité du résident
• SOINS D'HYGIENE : toilette (au lit, au lavabo et à la douche), habillage/déshabillage, gestion de l'élimination
• ALIMENTATION : normes HACCP, connaissances sur les apports nutritionnels, régimes adaptés, textures adaptées, stimulation, installation, aide au repas, risques fausses routes
• ANIMATION /STIMULATION : différents types d'animation, adaptations aux capacités restantes.
COMMUNICATION ET POSTURES PROFESSIONNELLES
• Communication avec les collègues : transmissions écrites, orales. Pourquoi ? Quand ? Comment ? Confidentialité, discrétion…
• Ecrits professionnels : utilisation des bons supports, techniques et enjeux des transmissions ciblées (D.A.R.)
• Communication avec la personne âgée : communication verbale, non verbale, paraverbale
• La notion de « juste proximité »
• Communication avec les proches-aidants : ce que l'on peut dire. Rassurer, accompagner
• Les notions de discrétion et de secrets professionnel, médical et partagé
DÉMARCHE QUALITÉ EN EHPAD
• Amélioration continue de la qualité : procédures et process d'organisation, fiches action, projet de service, objectifs…
• Gestion de crise, PCA (Plan de Continuité d'activité)
• Evénements Indésirables (EI) et Evénements Indésirables Graves (EIG)
• Plan bleu, Plan Canicule
• Notions d'éthique et de bientraitance
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ EN
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
MODULA FORMATION
- contact@modula-formation.com
- Lien du site Ouvre dans un nouvel onglet
Centre de formation
Lieu de formation
