Master mention cultures, patrimoine et médiation Parcours Santé, Arts, Culture (MISAC)

Objectifs

Compétences scientifiques

• identifier les ressources documentaires liées à un objet de recherche; analyser un objet de recherche; communiquer sur son objet de recherche; rédiger un mémoire de recherche.

Compétences professionnelles

• identifier la structuration du secteur culturel, son histoire, son cadre juridique, ses statuts et tutelles; les principes de son administration; maitriser étapes du montage d'un projet culturel; mettre en oeuvre les compétences acquises; monter un plan de médiation culturelle, monter un plan de valorisation.

Compétences transversales

• se servir de façon autonome et créative des outils numériques, des outils du graphisme et du multimédia en usage dans le secteur culturel

Compétences linguistiques et communicationnelles:

• maîtrise de l'anglais et, pour les étudiants de PCI, d'une 2e langue vivante. Savoir évoluer en anglais ou dans une autre langue vivante dans le milieu professionnel; savoir évoluer dans un milieu professionnel interculturel.

MISAC renouvelle sa formation pour...
• Faire face aux nouveaux enjeux sociétaux tels que la transformation des espaces territoriaux et les innovation technologiques
• Anticiper les futures demandes du secteur culturel, artistique, scientifique, économique et social
• S'adapter aux évolutions constantes des métiers

Description

Le  parcours MISAC Santé Arts Cultures est un Master international mention LLCE proposant une formation générale à la transdisciplinarité en sciences humaines et sociales et sciences de la santé (santé publique). 
L'objectif de cette formation générale transdisciplinaire est de permettre aux étudiants d'acquérir réciproquement des connaissances et des compétences complémentaires à leur formation initiale (par exemple en santé publique pour les linguistes et en langue et cultures étrangères pour les sciences de la santé), afin de mieux répondre aux défis des sociétés et aux problématiques liées à la santé.  
Elle vise à former des professionnels capables de générer à partir de leur propre discipline d'origine et sur la base la méthodologie transdisciplinaire, de nouvelles connaissances et de nouvelles pratiques créatives dans les soins à la communauté. 

Rythme

Temps plein

Liste des sessions