Objectifs
- Repérer, durant un bilan psychomoteur, les indicateurs cliniques suggérant une modulation sensorielle atypique, et formuler l'indication d'une évaluation sensorielle complémentaire auprès des familles ou partenaires.
- Conduire une passation accompagnée du Profil sensoriel Dunn 2, et compléter l'analyse à l'aide du Sensory Profile Checklist de Bogdashina et de l'EPSA, afin d'obtenir des données sensorielles fiables et cliniquement exploitables.
- Croiser les résultats sensoriels et psychomoteurs pour affiner l'hypothèse clinique et orienter le projet thérapeutique.
- Adapter concrètement la passation de vos bilans psychomoteurs selon le profil sensoriel identifié, grâce à des aménagements précis et directement applicables.
- Rédiger un compte-rendu enrichi d'un volet sensoriel, clair et opérationnel, à l'aide des grilles, fiches indicateurs et trames fournies, afin de répondre aux besoins des familles, des écoles et des équipes de soin.
Description
Non renseigné
Rythme
En continu
Liste des sessions
5 octobre 2026 > 30 novembre 2026
IDEEREKA
- 0469963133
- hello@ideereka.com
Centre de formation
2 Rue Coysevox, 69001 Lyon 1er
Lieu de formation
Formation a distance, 69001 Lyon





