Licence pro mention métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle

  • Montpellier

  • Certifiante

  • Niveau souhaité Bac +3/+4

Objectifs


  • Analyser le contexte socio-économique, la géographie sociale et humaine, et les problématiques relatives à l'animation socio-éducative ou socioculturelle, en mobilisant des concepts spécifiques aux sciences humaines et sociales

  • Identifier et positionner son projet au regard des spécificités des institutions de l'animation sociale, socio-éducative ou socioculturelle et de politiques publiques à mettre en œuvre (accompagnement aux transitions par exemple)

  • Répondre à un appel à projet

  • Inscrire un projet d'animation en fonction d'un cadre financier et Rh et d'une politique publique

  • Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel ,local national et international, s'y s'adapter, y participer par des propositions

  • Travailler en réseau et en partenariat avec une variété de structures ou d'acteurs locaux publics et/ou privés sur un territoire déterminé

  • Gérer, organiser, coordonner des actions d'animation et une équipe d'animateurs ou d'intervenants

  • Favoriser la participation et la créativité d'un public dans des projets, en visant l'amélioration de l'environnement social, socio-éducatif et socioculturel local

  • Développer des méthodologies participatives et des interventions hors les murs, au plus près des personnes et de leurs lieux de vie

  • Utiliser et expliciter les règles et règlements dans l'accueil et l'accompagnement de publics

  • Évaluer un projet d'animation pour des financeurs, pour des responsables, pour des partenaires

  • Ajuster un projet d'animation en s'appuyant sur des bilans intermédiaires

  • Rendre compte du déroulé d'un projet, en ajustant sa communication aux publics et aux partenaires concernés

  • S'impliquer dans la formation tout au long de la vie des collaborateurs et des équipes, et dans l'accompagnement au changement du secteur de l'animation

  • Développer la co-formation et les pratiques participatives, s'appuyer sur les collectifs pour faire évoluer les pratiques et l'autonomie des personnes

Description

 Concevoir à partir de l'analyse des besoins des solutions pour des services adaptés aux bénéficiaires,

- Réaliser un projet et des actions conformes au diagnostic des besoins au sein d'une équipe projet, en utilisant des outils collaboratifs,

- Organiser le travail des intervenants d'une structure sanitaire et/ou sociale en respectant les délais et les contraintes économiques, à l'aide d'outils adaptés (gestion de plannings...),

- Communiquer à l'oral et à l'écrit avec son environnement professionnel, interne et externe (y compris en anglais),

- Veiller à l'application stricte d'un cahier des charges et des règles d'hygiène et de sécurité ainsi que des normes environnementales lors des interventions auprès des bénéficiaires,

- Évaluer des actions engagées ou réalisées : ajuster des projets et des postures professionnelles d'intervention.

Conditions d'accès

Niveau 5 (Bac+2 ou equivalent) ou VAPP

Rythme

Temps partiel

Liste des sessions

1 septembre 2026 > 30 septembre 2027

Université de Montpellier Paul-Valéry

  • 0467145555
  • safco@univ-montp3.fr

Centre de formation

Route de Mende, 34090 Montpellier

Lieu de formation

Route de Mende, 34090 Montpellier

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.