Objectifs
La Licence Professionnelle "Accompagnants de personnes avec un TSA" a pour objectif d'apporter aux étudiant·e·s un socle de connaissances solides basées sur les recommandations de diagnostic et d'évaluation publiées par la Haute Autorité de Santé. La formation garantit une connaissance : des pratiques visant à promouvoir la qualité de vie des personnes avec TSA ; de faciliter leurs apprentissages cognitifs et sociaux , ainsi que de leur permettre d' acquérir une autonomie suffisante dans les actes de la vie quotidienne . En outre, cette formation offre une connaissance des outils facilitant le quotidien des structures et le mieux-être du professionnel. La LP offre aux étudiants un socle de connaissances solides et actuelles sur le Trouble du Spectre de l'Autisme. 3 UE fondamentales par semestre sont ainsi proposées : Semestre 1 : le spectre de l'autisme et ses manifestations tout au long de la vie l'évaluation des personnes avec TSA pour une compréhension globale des besoins d'accompagnement présentation des différents milieux de vie, des parcours de vie, des droits des personnes avec un TSA Semestre 2 : le métier d'accompagnant·e le projet personnalisé d'intervention chez l'enfant et l'adolescent·e le projet personnalisé d'intervention chez l'adulte et l'âgé·e À ces UE théoriques viennent s'ajouter deux UE stages et une UE de projet tuteuré permettant aux étudiant·e·s de mettre en pratique leurs connaissances théoriques, situer leur rôle et leur mission en tant que futur·e·s accompagnant·e·s. Cette formation permet d'offrir aux étudiant·e·s des aptitudes pratiques, de les rendre opérationnel·le·s sur le terrain et d'accéder ainsi rapidement au marché du travail. Les stages et le projet tutoré permettent aux étudiant·e·s de mobiliser les différentes connaissances et compétences acquises au cours de la formation, de développer leur analyse des pratiques et des fonctionnements afin d'élaborer et formuler un projet professionnel spécifique.
Description
La Licence Professionnelle "Accompagnants de personnes avec un TSA" a pour objectif d'apporter aux étudiant·e·s un socle de connaissances solides basées sur les recommandations de diagnostic et d'évaluation publiées par la Haute Autorité de Santé. La formation garantit une connaissance : des pratiques visant à promouvoir la qualité de vie des personnes avec TSA ; de faciliter leurs apprentissages cognitifs et sociaux , ainsi que de leur permettre d' acquérir une autonomie suffisante dans les actes de la vie quotidienne . En outre, cette formation offre une connaissance des outils facilitant le quotidien des structures et le mieux-être du professionnel. La LP offre aux étudiants un socle de connaissances solides et actuelles sur le Trouble du Spectre de l'Autisme. 3 UE fondamentales par semestre sont ainsi proposées : Semestre 1 : le spectre de l'autisme et ses manifestations tout au long de la vie l'évaluation des personnes avec TSA pour une compréhension globale des besoins d'accompagnement présentation des différents milieux de vie, des parcours de vie, des droits des personnes avec un TSA Semestre 2 : le métier d'accompagnant·e le projet personnalisé d'intervention chez l'enfant et l'adolescent·e le projet personnalisé d'intervention chez l'adulte et l'âgé·e À ces UE théoriques viennent s'ajouter deux UE stages et une UE de projet tuteuré permettant aux étudiant·e·s de mettre en pratique leurs connaissances théoriques, situer leur rôle et leur mission en tant que futur·e·s accompagnant·e·s. Cette formation permet d'offrir aux étudiant·e·s des aptitudes pratiques, de les rendre opérationnel·le·s sur le terrain et d'accéder ainsi rapidement au marché du travail. Les stages et le projet tutoré permettent aux étudiant·e·s de mobiliser les différentes connaissances et compétences acquises au cours de la formation, de développer leur analyse des pratiques et des fonctionnements afin d'élaborer et formuler un projet professionnel spécifique.
Conditions d'accès
Cette formation est a acces selectif. Vous devez au prealable deposer votre candidature sur eCandidat Formation(s) requise(s) Niveau d admission : Bac +2 Licence 2 en Psychologie DUT Carrieres sociales BTS Sanitaire et Social Diplome d etat d educateur specialise, educateur jeune enfant, moniteur educateur, etc. Inscription Si votre candidature est retenue, vous recevrez un mail vous indiquant la procedure a suivre pour vous inscrire en ligne : consultez toutes les etapes de la procedure d inscription
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
Université Toulouse Jean-Jaures
- 0561504102
- reprise.etudes@univ-tlse2.fr
Centre de formation
Lieu de formation