Intervenir auprès des personnes avec troubles du spectre de l'autisme

  • Saint-Benoît
  • Certifiante
  • Financé par Bénéficiaire de l’action

Objectifs

Permettre aux professionnels d'acquérir et de développer des compétences adaptées à l'accompagnement des personnes présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA), dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
  • À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
  • Analyser les besoins et le fonctionnement d'une personne avec TSA
  • Adapter leur communication et leur posture professionnelle
  • Aménager l'environnement d'accompagnement
  • Prévenir et gérer les comportements-problèmes
  • Construire un projet personnalisé
  • Travailler en réseau avec les acteurs du parcours 

Description

La formation s'organise autour de grands axes :
  • Comprendre les TSA
    • Fonctionnement cognitif et sensoriel 
    • Impacts sur le comportement et la communication 
  • Adapter sa posture professionnelle
    • Communication adaptée 
    • Outils visuels et structuration 
  • Intervenir au quotidien
    • Gestion des comportements-problèmes 
    • Développement des interactions sociales 
    • Aménagement de l'environnement 
  • Construire un accompagnement global
    • Projet personnalisé 
    • Travail en réseau 
    • Veille professionnelle 
Un accompagnement est intégré tout au long du parcours pour la réalisation du dossier de pratiques professionnelles (DPP).

Conditions d'accès

Disposer d un niveau d expression ecrite suffisant pour la redaction d un dossier de pratiques professionnelles Justifier d une experience professionnelle dans l accompagnement de personnes (secteur social, medico-social ou sanitaire) A defaut, realiser un stage pratique d une duree minimale de 140 heures avant le passage de la certification

Liste des sessions

7 octobre 2026 > 4 juin 2027 • Période d'inscription du 27 avril 2026 au 21 septembre 2026

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.