Éducation Thérapeutique du Patient – Niveau 1 : Fondamentaux et mise en œuvre (40 heures)

Objectifs

À l'issue de la formation, les participants seront capables de concevoir et mettre en œuvre une démarche d'éducation thérapeutique du patient, conforme aux recommandations de la HAS, intégrée à leur pratique professionnelle.

• Expliquer les fondements, finalités et cadre réglementaire de l'ETP


• Identifier les compétences d'auto-soin et d'adaptation du patient


• Réaliser un diagnostic éducatif partagé


• Construire un programme d'ETP structuré


• Concevoir et animer des séances éducatives individuelles et collectives


• Adapter sa posture professionnelle à une démarche éducative centrée patient


• Évaluer les acquis du patient et la qualité de la démarche éducative

Description

JOUR 1

• Présentation des participants et recueil des attentes


• Pré-test des connaissances


• Représentations des maladies chroniques


• Concepts, finalités et principes de l'ETP


• Cadre réglementaire et recommandations HAS


• Education intégrée aux soins et programme structuré en ETP

• Posture éducative et alliance thérapeutique


• Techniques de communication: écoute active, questions ouvertes, reformulation


• Identification des freins et des leviers à l'engagement du patient


• Prise en compte des représentations, croyances et motivations


• Exercices pratiques et jeux de rôle

• Méthodologie du diagnostic éducatif


• Conduite d'entretien individuel en ETP


• Elaboration d'un guide d'entretien


• Recueil des besoins, attentes et compétences du patient


• Analyse de situations cliniques

• Distinguer informer, conseiller et éduquer


• Définition des objectifs éducatifs


• Organisation des séances


• Principales méthodes pédagogiques


• Techniques d'animation


• Adaptation aux différents publics


• Principales méthodes pédagogiques

• Concepts et méthodes d'évaluation en ETP


• Construction d'outils d'évaluation


• Coordination interprofessionnelle


• Présentation d'un travail personnel


• Post test des connaissances


• Evaluation de la formation

Conditions d'accès

AUCUN

Rythme

Hors temps de travail