Objectifs
• Comprendre les spécificités de la prise en charge des personnes atteintes de maladies chroniques, ses enjeux et l'importance de l'éducation thérapeutique du patient,
• Renforcer les attitudes et les compétences nécessaires à la mise en œuvre d'une démarche éducative personnalisée auprès du patient et de son entourage
• Développer des compétences nécessaires à la construction, à la coordination et à l'animation d'un projet de prise en charge éducative au sein d'un service ou d'une structure intégrant soins et éducation
thérapeutique
Description
Module 1 : Octobre 2026 Accueil, présentations des participants, du DU
Bases scientifiques, concepts, enjeux, finalités de l'ETP (Éducation thérapeutique du patient)
La maladie chronique et ses spécificités
Mécanismes d'adaptation
Module 2 : Novembre 2026 La relation soignant-soigné au cœur de l'éducation du patient : Ecoute et communication
Préparation du mémoire et du stage
Module 3 : Décembre 2026 Les représentations
« J'écoute, j'accepte, je construis… »
Module 4 : Janvier 2027 La démarche éducative personnalisée (1), pratique d'entretiens
Aide à la recherche bibliographique
Module 5 : Février 2027 La pédagogie active
Aspects réglementaires des programmes d'ETP
Module 6 : Mars 2027 La démarche éducative personnalisée (2), conception et animation de séances d'ETP individuelles et collectives
Démarche d'évaluation en ETP
Module 7 : Avril 2027 Travail d'équipe, coordination, animation d'un projet au sein d'une équipe
Méthodologie de projet
Module 8 : Mai 2027 Les émotions dans la relation de soin
Initiation à la réflexion éthique
Associations de patients, partenariat-patient
Module 9 : Juin 2027 Découverte de pratiques innovantes
Partages d'expériences
Evaluation du DU
Septembre 2027
Soutenances des mémoires
Conditions d'accès
* Professionnels de sante des secteurs publics, prives ou associatifs (medecins, pharmaciens, kinesitherapeutes, infirmieres, cadres de sante, psychologues, podologues, dieteticiens, professeurs
APA, sages-femmes, travailleurs sociaux, etudiants de 3e cycle des etudes medicales et pharmaceutiques...) impliques notamment dans la prise en charge et l accompagnement des patients
atteints de maladie chronique et/ou ayant le projet ou la responsabilite de la mise en œuvre de programmes d education therapeutique du patient,
* Patients et/ou representants d associations de patients impliques dans le developpement de l education therapeutique,
* Formateurs (instituts de formation des professions de sante),
* Professionnels charges de l elaboration et de l application des politiques de sante,
* Professionnels impliques en education pour la sante et professionnels du secteur medico-social
Rythme
Temps partiel
Liste des sessions
Université Marie et Louis Pasteur - Service Formation Continue et Alternance (SEFOC'AL)
- 0381666121
- sefocal@univ-fcomte.fr
- Lien du site Ouvre dans un nouvel onglet
Centre de formation
Lieu de formation
