Objectifs
Comprendre le TDAH de l'enfance à l'âge adulte : signes cliniques, fonctionnement, handicap et besoins;
Savoir réaliser une démarche diagnostique : connaître les symptômes, les comorbidités, les outils d'évaluation, évaluer l'impact fonctionnel;
Améliorer l'accompagnement au quotidien des personnes avec TDAH;
Accélérer l'appropriation des techniques d'adaptation et des prises en charges ayant fait leur preuve en cohérence avec les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (Haute Autorité de Santé).
Description
MODULE 1 : Le TDAH : un trouble du neuro-développement
MODULE 2 : Comment poser un diagnostic de TDAH ?
MODULES 3-4-5 : La variabilité clinique du TDAH, quels sont les troubles associés
MODULES 6-8 : Prises en charge non-pharmacologiques du TDAH
MODULE 7 : ATELIERS PRATIQUES
MODULE 9 : Traitement médicamenteux du TDAH
Conditions d'accès
Depot de candidature sur Ecandidat DU : https://ecandidat-diplome-universitaire.u-bordeaux.fr/#!accueilView
Titres requis ou niveau :
- Professionnels titulaires d un diplome de niveau 6 ou d un niveau d experience equivalent apres examen du dossier.
- Medecins, pharmaciens, neuropsychologues et psychologues, professionnels paramedicaux, orthophonistes, psychomotriciens, ergotherapeutes, assistant social et educateur specialise, pair aidant.
- Etudiants en filieres initiales de sante et psychologie : Internes en medecine, Etudiants en master de psychologie, etudiants en master d orthophonie (a partir du 2eme cycle- 4eme annee de certification), etudiants IPA.
Rythme
Discontinu,Temps partiel
Liste des sessions
UMFCS
- formation.continuesante@u-bordeaux.fr
- Lien du site Ouvre dans un nouvel onglet
Centre de formation
Lieu de formation
