Diplôme d'État d'infirmier

  • Quetigny
  • Certifiante
  • Niveau souhaité Bac +3/+4
  • Financé par Conseil régional

Objectifs

Devenir les collaborateurs directs du médecin, capables d'appliquer ses prescriptions, d'administrer les médicaments, de poser les perfusions, d'effectuer les prises de sang, de prendre en charge le bien-être et l'hygiène du malade, de surveiller et transmettre l'évolution de son état. Prévention, information, éducation, organisation des soins, soutien psychologique sont autant de fonctions dévolues à l'infirmière. Ses interventions et ses techniques varient selon la structure dans laquelle elle travaille : service de soins hospitaliers, centre de rééducation, centre de soins, dispensaire, centre de prévention, maison de retraite ou service de maintien à domicile notamment. Après 24 mois d'expérience en services de soins, il est possible d'exercer en libéral.

 

Description

La formation en soins infirmiers s'articule autour de l'acquisition de compétences : 


Élaborer le diagnostic infirmier pour une personne ou un groupe de personnes afin d'identifier les interventions adaptées à mettre en œuvre.

Exercer une activité professionnelle auprès d'une personne ou d'un groupe de personne à tout âge de la vie  conforme à la législation, aux règles déontologiques et en prenant en compte la dimension éthique, dans le cadre de situations de soins simples ou stabilisées

Soins de dépistage, prévention, diagnostic, thérapeutique, palliatif pour les situations simples, stabilisées

Compétence générique:Projets diagnostiques et thérapeutiques en situation simple ou stabilisée y compris situation d'urgence et SSE

Prescrire certains produits de santé et examens complémentaires dans le cadre réglementaire.

Compétence générique: Mettre en œuvre un projet diagnostique et thérapeutique en mobilisant le jugement clinique.

Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé, d'éducation à la santé, en santé communautaire et d'éducation thérapeutique du patient .

Concevoir , conduire et co-construire une démarche d'ETP, de prévention et de dépistage - consultation IDE.

Concevoir et conduire des actions de communications et d'éducation des communautés sur les enjeux environnementaux et éco responsables.

Organiser les activités de soins en utilisant les outils numériques

Identifier et mettre en œuvre les méthodologies et outils d'évaluation adaptés à l'analyse de situation, et mettre en œuvre les principes de règles de vigilance dans toute activité.

Rechercher et sélectionner des publications scientifiques et professionnelles aux moyens de différentes ressources documentaires nationales et internationales

Conditions d'accès

Etre titulaire du bac. Le candidat doit etre admis par Parcoursup ou aux epreuves de selection de la formation en soins infirmiers.

Rythme

Temps plein

Liste des sessions

7 septembre 2026 > 8 juillet 2029

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.