Objectifs
- Elaborer et animer des situations d'apprentissage adaptées à la personne.
- Organiser les postes de travail, la production et l'activité en vue du développement des compétences .
- Coordonner les actions dans le cadre du parcours socioprofessionnel.
- Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet éducatif.
- Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action éducative ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.
- Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.
- Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.
- Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.
- Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.
- Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.
- Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.
- Prévoir et organiser ses activités professionnelles.
- Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.
- Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.
- Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.
- S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.
Description
- BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement éducatif et technique spécialisé dans une visée d'insertion socio-professionnelle
- BC 2 : Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation
- BC 3 : S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
- BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social
Conditions d'accès
Pour acceder a la formation, vous devez remplir a minima une des conditions formulees ci-dessous :
Etre titulaire du Baccalaureat ou justifier de sa possession lors de l entree en formation,
Etre titulaire d un diplome, certificat ou titre homologue au RNCP au moins de niveau 4,
Beneficier d une validation d etudes, d experiences professionnelles ou des acquis personnels (VAP).
Rythme
Temps plein
IRTS _ FAIRE ESS
- 0467070230
- contact@faire-ess.fr
Centre de formation
Lieu de formation





