Diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé (DEETS)

  • Dijon

  • Certifiante

  • Niveau souhaité Bac +3/+4

  • Financé par Conseil régional

Objectifs


  • Elaborer et animer des situations d'apprentissage adaptées à la personne.

  • Organiser les postes de travail, la production et l'activité en vue du développement des compétences .

  • Coordonner les actions dans le cadre du parcours socioprofessionnel.

  • Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet éducatif.

  • Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action éducative ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.

  • Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.

  • Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.

  • Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.

  • Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.

  • Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.

  • Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.

  • Prévoir et organiser ses activités professionnelles.

  • Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.

  • Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.

  • Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.

  • S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Description

1517 h de formation théorique à l'IRTESS dont 12 heures d'accompagnement individualisé, réparties en 4 blocs de formation :

BC 1 – Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille 

BC2 – Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant

BC3 – S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale

BC4 – S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social 

Conditions d'accès

Peuvent etre admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
1. Etre titulaire du baccalaureat ;
2. Etre titulaire d un diplome, certificat ou titre homologue ou inscrit au repertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4 ;
3. Remplir les conditions fixees par l article D. 613-40 du code de l education.

Arrete du 10 janvier 2019 relatif au cadre national sur les attendus des formations conduisant au diplome d Etat d Educateur Technique Specialise (DEETS) :
- Disposer de qualites humaines, d empathie, de bienveillance et d ecoute
- Montrer une capacite a gerer ses emotions et son stress face a des situations humaines difficiles ou complexes et a developper la maitrise de soi
- Montrer un interet pour les questions sociales et une ouverture au monde
- Montrer un interet pour les questions d apprentissage et d education
- Manifester de la curiosite et de l interet pour l engagement et la prise de responsabilites dans des projets collectifs
- Pouvoir travailler de facon autonome, organiser son travail et travailler seul et en equipe
- Savoir mobiliser des competences d expression orale et ecrite

Rythme

Temps plein

Liste des sessions

28 septembre 2026 > 30 juin 2029

IRTESS de Dijon

Centre de formation

2 Rue Professeur Marion, 21000 Dijon

Lieu de formation

2 Rue Professeur Marion, 21000 Dijon

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.