Objectifs
L'éducateur technique spécialisé exerce son activité dans le champ de l'action sociale et médico-sociale notamment dans les établissements et services visés par l'article L. 312-1 du code de l'action sociale et des familles. Il exerce dans le respect de la définition du travail social figurant à l'article D. 142-1-1 de ce code. Son intervention s'inscrit dans la temporalité d'une perspective d'insertion socio-professionnelle des personnes accueillies ou accompagnées, qu'elles soient en situation de handicap ou engagées dans un processus d'insertion ou de réinsertion professionnelle.
A partir de ses connaissances spécifiques du monde du travail, acquises notamment par une formation technique et/ou une expérience professionnelle antérieure, l'éducateur technique spécialisé assure un accompagnement éducatif par l'encadrement d'activités techniques. Il évalue les aptitudes sociales et techniques des personnes, identifie leurs aspirations et besoins et encourage leur participation ainsi que leur autodétermination dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet socioprofessionnel.
Description
Elaborer et animer des situations d'apprentissage adaptées à la personne.
Organiser les postes de travail, la production et l'activité en vue du développement des compétences .
Coordonner les actions dans le cadre du parcours socioprofessionnel.
Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet éducatif.
Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action éducative ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.
Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.
Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.
Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.
Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.
Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.
Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.
Prévoir et organiser ses activités professionnelles.
Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.
Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.
Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.
S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.
Conditions d'accès
Formation accessible en contrat d apprentissage sur l ensemble des annees de la formation. Ce type de contrat s adresse aux jeunes ages de 16 a 29 ans revolus (possible au-dela de cet age pour certains publics ou dans certaines situations particulieres, cf. reglementation en vigueur). Contacter l organisme formateur pour connaitre les modalites d alternance et les conditions specifiques d admission. La duree de la formation peut parfois etre adaptee selon le profil et/ou les besoins du beneficiaire.
Rythme
Temps plein
Liste des sessions
CFA Sanitaire et Social Bourgogne-Franche-Comté
- 0380692407
- contact@cfasanitaireetsocial.fr
- Lien du site Ouvre dans un nouvel onglet
Centre de formation
Lieu de formation
