Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants

Objectifs

• Concevoir l'action éducative adaptée aux besoins, capacités et choix du jeune enfant dans des espaces sécurisants et contenants.
• Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention en direction du jeune enfant et d'accompagnement de la parentalité.
• Coordonner et animer le projet d'accueil, éducatif et social et de développement durable.
• Soutenir le développement harmonieux du jeune enfant et la participation des familles dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation du projet éducatif.
• Coconstruire, coordonner et évaluer un projet éducatif et social collectif ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.
• Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte le cadre réglementaire, les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.
• Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.
• Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.
• Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.
• Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.
• Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.
• Prévoir et organiser ses activités professionnelles.
• Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.
• Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.
• Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.
• S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Description

La formation en centre est décomposée en 4 Blocs de Compétences (BC) :

BC1 : Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille

BC2 : Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant

BC3 : S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale

BC4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social

Ces domaines sont réparties en 3 années (6 semestres d'une valeur de 30 ECTS) avec les trois premiers semestres réalisés en tronc commun avec les Educateurs Spécialisés.
La formation pratique est scindée en deux périodes :

une première relative à la découverte du secteur, des publics et du métier, et une seconde visant la professionnalisation de l'apprenant.

Durant la formation pratique il est conseillé à l'apprenant de découvrir différents secteurs du travail social.

La validation de la totalité de la formation donne le droit à 180 ECTS. Elle est reconnue au grade LICENCE.

Conditions d'accès

Peuvent etre admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
- Etre titulaire du baccalaureat
- Etre titulaire d un diplome, certificat ou titre homologue ou inscrit au repertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ;
- Beneficier d une validation de leurs etudes, de leurs experiences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l article L. 613-5 du code de l education. (arrete du 22 aout 2018, Article 2)

Rythme

En Centre de formation et en Entreprise