Diplôme d'État d'assistant de service social

Objectifs

• Instaurer une relation d'aide pour accompagner les personnes dans l'accès et l'exercice de leurs droits et devoirs.


• Assurer une fonction d'interface et de médiation entre la personne, les services et les institutions.


• Mobiliser et coordonner les ressources de l'environnement pour favoriser l'amélioration globale des conditions de vie dans le respect du secret professionnel.


• Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet.


• Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action sociale ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.


• Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.


• Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.


• Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.


• Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.


• Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.


• Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.


• Prévoir et organiser ses activités professionnelles.


• Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.


• Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.


• Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.


• S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Description

Il s'agit de valider 8 blocs de compétences et 4 périodes de formation pratique (alternance intégrative).

Modalités d'accompagnement :

• Les groupes de suivi pédagogique


• L'analyse des pratiques


• Médiations éducatives


• Les actions pédagogiques transversales

Conditions d'accès

- Etre titulaire du baccalaureat ;
- Etre titulaire d un diplome, certificat ou titre homologue ou inscrit au repertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ;
-Beneficier d une validation de leurs etudes, de leurs experiences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l article L. 613-5 du code de l education.
-Avoir signe un contrat d apprentissage avec une entreprise ou une promesse d embauche en apprentissage

Rythme

Temps plein

Liste des sessions