Diplôme d'État d'aide-soignant - DEAS

Objectifs

Obtenir le diplôme d'état d'aide-soignant :

Etre en mesure de réaliser les 5 domaines d'activités : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités.

Appréciation de l'état clinique de la personne et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration avec l'infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques.

Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants.

Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d'intervention

Transmission, quels que soient l'outil et les modalités de communication, des observations.


 

 

Description

La formation d'une durée de 44 semaines est alternée entre enseignements théoriques et pratiques (22 semaines) et des stages (22 semaines).

La formation théorique et pratique comporte des cours magistraux, des travaux dirigés, des travaux pratiques en petits groupes et des séances de simulation en santé.

La formation en milieu professionnel est réalisée en établissement d'accueil des jeunes enfants, en secteur hospitalier jusqu'à 18 ans , en structures accueillant des enfants en situation de handicap ou à domicile.

Bloc 1 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale.

Module 1. - Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale - 147 h

Module 2. Repérage et prévention des situations à risque-21h

Bloc 2 - Evaluation de l'état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration.

Module 3. - Evaluation de l'état clinique d'une personne -77h

Module 4. - Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement- 182 h

Module 5. - Accompagnement de la mobilité de la personne aidée- 35h

Bloc 3 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

Module 6. - Relation et communication avec les personnes et leur entourag-70h

Module 7. - Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs-21h Bloc 4 - Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention.

Module 8. - Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés-35h

Bloc 5 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques.

Module 9. - Traitement des informations-35h

Module 10. - Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques-70h -Accompagnement Pédagogique Individualisé (API)-35h -

Suivi pédagogique individualisé des apprenants (SPIA)-7h -

Travaux personnels guidés (TPG)-35h


4 périodes en milieu professionnel : Période A de 5 semaines.

Période B de 5 semaines.

Période C de 5 semaines.

Période D de 7 semaines.

 

Conditions d'accès

Etre admis aux epreuves de selection .
A l ouverture de la formation :
Etre age de plus de 17 ans.
Avoir ses vaccins a jour.
L entree en formation est conditionnee par un certificat medical delivre par un medecin agree par l ARS, attestant l absence de contre-indication physique ou psychologique a l exercice de la profession .

Les attendus et criteres nationaux preconises par le Ministere de la sante et de la
prevention sont les suivants :
Interet pour le domaine de l accompagnement et de l aide a la personne notamment en situation de vulnerabilite : connaissances dans le domaine sanitaire, medico-social, social ou societal.

Qualites humaines et capacites relationnelles : aptitude a faire preuve d attention a l autre, d ecoute et d ouverture d esprit ; aptitude a entrer en relation avec une personne et aptitude a collaborer et a travailler en equipe.

Aptitudes en matiere d expression ecrite, orale : maitrise du francais et du langage ecrit et oral, pratique des outils numeriques.

Capacites d analyse et maitrise des bases de l arithmetique : aptitude a elaborer un raisonnement logique a partir de connaissances et de recherches fiables, maitrise des bases de calcul et des unites de mesure.

Capacites organisationnelles : aptitudes d observation, a s organiser, a prioriser les activites, autonomie dans le travail.

Liste des sessions