Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social

Objectifs

Former des professionnels capables d'accompagner au quotidien des personnes en situation de handicap, de dépendance ou de vulnérabilité, afin de favoriser leur autonomie, leur inclusion sociale et leur qualité de vie, dans le respect de leur projet personnalisé et des règles éthiques et professionnelles du secteur médico-social.


À l'issue de la formation, le titulaire du Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) sera capable de :

• Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (hygiène, alimentation, mobilité, confort) et contribuer au maintien d'un cadre de vie adapté, à domicile ou en structure.


• Établir une relation d'accompagnement attentive et bienveillante, en tenant compte des capacités, besoins et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions : physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales.


• Contribuer au maintien et au développement de l'autonomie de la personne accompagnée, en soutenant ses capacités d'agir et en respectant son rythme, ses choix et son projet de vie.


• Mettre en œuvre un accompagnement éducatif et social individualisé, en cohérence avec le projet personnalisé et les objectifs définis avec la personne et les professionnels de l'équipe.


• Favoriser la communication, l'expression et la participation sociale de la personne, dans le cadre de relations individuelles ou collectives, qu'elles soient verbales ou non verbales, et contribuer au maintien ou à la réactivation du lien social avec l'environnement (famille, proches, partenaires).


• Participer à la prévention des risques et au bien-être global de la personne, en veillant à sa sécurité, à sa santé et à sa qualité de vie tout au long de son parcours, de l'enfance à la fin de vie.


• Travailler en équipe pluridisciplinaire, transmettre les informations nécessaires et contribuer à la continuité et à la qualité de l'accompagnement.


• Adopter une posture professionnelle éthique et réflexive, respectueuse des droits, de la dignité, de l'intimité et des choix de la personne accompagnée.

Description

Module techniques et professionnels : 

• Bloc DF1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne


• Bloc DF2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité


• Bloc DF3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne


• Bloc DF4 : Positionnement en tant travailleur que social dans son contexte d'intervention


• Bloc DF5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne


• AFGSU Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence de niveau 2

• Accueil et intégration


• Compétences métiers et savoir-être professionnels


• Accompagnement et préparation à la certification


• Préparation à l'après formation

• 1 stage de 13 semaines


• 2 stages de 6 semaines 

Conditions d'accès

Conditions d acces a la formation :
- Etre age de plus de 17 ans a l entree en formation
- Etre admis aux epreuves de selection

Pre-requis :
Niveau d entree : niveau de 3eme des colleges
Niveau en francais : niveau B1 du CECRL, notamment capacite a comprendre des consignes, lire et produire un texte court structure, s exprimer oralement de facon claire et comprehensible.
Niveau en mathematiques : capacite a effectuer des calculs simples, resoudre une equation du premier degre, appliquer des notions de proportionnalite, et de conversion de donnees.
Manifester un interet pour le secteur de l aide et soin a la personne et notamment aupres de public vulnerable, handicape, en situation de dependance.
Avoir un projet professionnel valide vers le metier d accompagnant educatif et social.
Etre disponible et s engager pour toute la duree de la formation.

Rythme

Temps plein