Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social

Objectifs

Finalité de la formation :
Acquérir les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'AES

Objectifs pédagogiques :
• Réaliser une intervention sociale visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature,
• Prendre en compte les difficultés liées à l'âge, la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie,
 • Accompagner les personnes tant dans les actes essentiels de son quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs,
• Veiller à l'acquisition, la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagner dans leur vie sociale et relationnelle.

Description

Bloc 1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de sa vie quotidienne.

Bloc 2 : Accompagnement la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité.

Aide à l'entretien du cadre de vie de la personne  Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne (alimentation, gestion d'un budget, gestion des documents administratifs)

Bloc 3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne.

 Socialisation et inscription dans la vie citoyenne Les différentes dimensions d'accessibilité,  La famille et l'entourage, Vie collective Projet d'activités individuelles ou collectives et techniques d'animation  Prévention de l'isolement des personnes

Bloc 4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention.

 Les bases des politiques publiques et de la réglementation régissant le secteur social et médico-social Ethique et déontologie Développement de la personne tout au long de sa vie, dans les différentes dimensions, physiques, psychologiques, sociale et culturelles.Les grandes familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences somatique, psychiques et sociales,Fondamentaux relatifs aux différents secteurs d'interventions de l'AES  : Le contexte professionnel

Bloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne  Projet d'établissement et projet personnalisé ,Travail en équipe et organisation,  Transmission et communication professionnelle  

AFGSU niveau 2

Conditions d'accès

Maitrise des connaissances de bases
Avoir valide son projet pour travailler en qualite d Accompagnant Educatif et Social
Satisfaire aux epreuves de selection (Dossier et entretien oral de 30min)
Etre mobile

Rythme

Formation se déroulant en temps plein dont 35 heures par semaine