Devenir infirmier en France : personnes ayant une autorisation d'exercice de la profession de médecin ou maïeuticien en France ou a l'étranger

  • Chambray-lès-Tours
  • À distance
  • Certifiante
  • Financé par OPCO

Objectifs


  •  Identifier et comprendre le r^^ole de l'infirmier dans ses différentes dimensions,

  • Acquérir le raisonnement et la démarcher clinique infirmière dans le cadre d'une pluri-profesionalité

  • Appliquer les règles de bonne pratique

  • Acquérir une posture réfléxive

  • -Adopter une posture professionnelle infirmière


Acquérir les compétences :

CP 1 : Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

CP2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmier

CP4 : Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

CP9 : Organiser et coordonner les interventions soignantes

 

Description


  • La règlementation de la profession infirmière

  • la référentiel infirmier 2009 et les compétences infirmières

  • Les concepts de la démarche soignante

  • Les modèles cliniques et le raisonnement clinique en soins infirmiers

  • L'analyse de pratique professionnelle

  • Les acteurs de santé et l'interprofessionalité

  • Les outils de coopération et collaboration entre partenaires de santé

  • Les pratiques de soins et l'application de prescriptions médicales

  • Les règles de sécurité et qualité des soins

  • La méthodologie du travail d'intérêt  professionnel

  • Travaux pratiques simulation en santé

Conditions d'accès

Ordre d arrivee du dossier complet
Niveau de langue francaise ecrit et parle suffisant pour suivre les enseignements et assurer des prises en soins secure dans les etablissement de sante
Le candidat est soumis a un entretien oral portant sur l aptitude a suivre la formation, les motivations et le projet professionnel

Rythme

Continu

Liste des sessions

12 octobre 2026 > 4 juillet 2027

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.