Développement de l'enfant : angoisses et protections

  • Lille

Objectifs

A la fin de la formation, les participants devront être capables de :


  • Identifier les différentes étapes de développement de l'enfant selon la théorie de l'objet, la théorie psychanalytique et l'analyse transactionnelle.

  • Faire les liens entre les étapes de ces différentes approches théoriques.

  • Repérer et identifier les différents types d'angoisses.

  • Repérer les éléments de diagnostic d'une personne ayant une problématique psychotique, borderline ou névrotique.

  • Repérer les différences de structures psychiques.

Description


  • Approche de la théorie de l'objet.

  • Construction de la permanence de l'objet.

  • Mise en place de la structure psychique.

  • Construction de l'identité.

  • Types d'angoisses et leurs manifestations, éléments de repérages.

  • Premières approches psychopathologiques.

Rythme

Cours de jour

Liste des sessions

12 octobre 2026 > 13 octobre 2026

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.