Certifiant IRCA - auditeur - responsable d'audit IRCA en qualité (ISO 9001:2015)

  • Courbevoie

Objectifs


  • Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétences

  • Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentation

  • Apprentissage collaboratif lors des moments synchrones

  • Parcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfert

  • Formation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements

Description

Identifier les enjeux d'un audit de SMQ selon les normes ISO 19011 & ISO 17021

Décrire le contexte, les enjeux et les notions de SMQ et d'audit


  • Rappels sur les objectifs et les avantages d'un SMQ



  • Atelier : reconstituer les étapes de l'élaboration d'un SMQ



  • Définitions de l'audit

  • Le rôle de l'audit dans un SMQ

  • Les différents types d'audit

  • Le vocabulaire de l'audit



  • Jeu pédagogique : le jeu des définitions

Distinguer les 7 principes de l'audit


  • Les 7 principes de l'audit



  • Bainstorming : les 7 principes de l'auditCritère d'évaluation de la compétence : contrôle continu via la correction des exercices

Détailler les étapes du processus d'audit de SMQ 1ère, seconde ou tierce-partie selon l'ISO 19011 & l'ISO 17021

Déployer le processus d'audit

  • Le processus d'audit dans l'ISO 19011 & l'ISO 17021 : les 5 étapes



  • Cas pratique : à partir d'un cas concret, citer les phases du processus d'audit

Situer l'auditeur interne qualité dans son organisation


  • Rôle et responsabilités de l'auditeur & du responsable d'audit



  • Jeu pédagogique : le KIFEKOI dans l'auditCritère d'évaluation de la compétence : contrôle continu via la correction des exercices

Déclencher un audit et préparer un audit

Déclencher un audit

  • Définir les caractéristiques de l'audit : le champ de l'audit, le référentiel de l'audit, les dates de l'audit, l'équipe d'audit avec la lettre de mission



  • Exercice pratique : analyser la lettre de mission de votre audit exercice

Préparer l'audit


  • Documents nécessaires à la préparation,

  • Logique de construction du plan d'audit et des check-lists



  • Atelier pratique : élaboration d'un plan d'audit et d'une check-list d'audit, à partir d'une étude de casCritère d'évaluation de la compétence : contrôle continu via la correction des exercices

Réaliser l'audit

Adopter une posture adaptée

  • Le questionnement efficace

  • L'écoute active



  • Jeu pédagogique : jeu de l'image cachée

Réagir à une situation d'audit


  • La recherche et l'analyse des preuves

  • La gestion des situation difficiles



  • Entrainement : simulations d'entretiens d'audit via des jeux de rôlesCritère d'évaluation de la compétence : évaluation des simulations d'entretien

Rédiger un rapport d'audit à valeur ajoutée & assurer un suivi efficace de l'audit

Appliquer les règles de rédaction

  • Les différents types de constats d'audit

  • Les règles de rédaction des constats



  • Exercice pratique : rédiger & classer les constats de votre audit exercice

Assurer un suivi efficace de l'audit

Liste des sessions

26 juin 2026 > 3 juillet 2026

Lefebvre Dalloz Compétences

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Centre de formation

10 Place des Vosges, -Tour Lefebvre Dalloz - Akora, 92400 Courbevoie

Lieu de formation

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Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.