Objectifs
- Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d?obtenir une réponse adaptée à ses besoins en prenant en compte ses choix
- Participer aux projets en lien avec les activités de la structure et à la démarche qualité en vue d?améliorer le service rendu
- Contribuer à la mise en ?uvre de la politique de la structure sur le territoire en vue de concevoir des réponses adaptées aux enjeux de société
- Collaborer à la gestion de la structure et du service en vue de s?adapter à l?évolution prévisible des métiers et promouvoir la qualité de vie au travail
- Culture générale et expression
- Communication en langue vivante étrangère
- Langue vivante étrangère (facultatif)
- Engagement étudiant (facultatif)
Description
Modules de la formation : 1. Culture générale et expression 1. Langue vivante étrangère 2 2. Engagement étudiant 2. Langue vivante étrangère 1 3. Gestion de la structure et du service 4. Politique de la structure et territoire 5. Accompagnement et coordination du parcours de la personne 6. Projet et démarche qualité
Conditions d'accès
Baccalaureat
Procedure d admission:
- Entretien de motivation - Entretien avec le ou la referent(e) pedagogique
Plus d informations sur le portail du campus Enclos St Francois : https://www.apprentissage-montpellier.education/bts_sp3s
Procedure d admission:
- Entretien de motivation - Entretien avec le ou la referent(e) pedagogique
Plus d informations sur le portail du campus Enclos St Francois : https://www.apprentissage-montpellier.education/bts_sp3s
Rythme
Non précisé
Liste des sessions
1 septembre 2027 > 30 juin 2029 • Période d'inscription du 1 avril 2027 au 31 octobre 2027
ICFA - Centre de Formation du Languedoc
Centre de formation
18 rue de la Garenne, 34090 Montpellier
Voir l’itinéraire Ouvre dans un nouvel ongletLieu de formation
85 Rue Lunaret, 34090 Montpellier
Voir l’itinéraire Ouvre dans un nouvel ongletRetrouvez cette formation dans la recherche de France Travail pour vous renseigner ou vous inscrire.
