CAP accompagnant éducatif petite enfance

Objectifs

Compétences attestées :

Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte


• Adopter une posture professionnelle adaptée


• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné


• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant


• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages


• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement


• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant


• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant


• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

• Organiser son action


• Négocier le cadre de l'accueil


• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant


• Elaborer des repas

Description

Blocs de compétences

Bloc 1 – Accompagner le développement du jeune enfant

• Accompagner l'enfant dans les actes de la vie quotidienne


• Réaliser les soins d'hygiène et de confort


• Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant


• Mettre en œuvre des activités d'éveil et de socialisation


• Favoriser l'autonomie et les apprentissages


• Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant


• Observer et transmettre les informations utiles aux familles et aux professionnels

• Participer à l'accueil des enfants en école maternelle, crèche ou halte-garderie


• Assurer une assistance pédagogique auprès des enseignants


• Participer à l'entretien des espaces de vie


• Contribuer à l'organisation des activités éducatives


• Travailler en équipe pluridisciplinaire


• Respecter les règles d'hygiène et de sécurité collectives

• Organiser son activité au domicile ou chez l'assistant maternel


• Préparer et sécuriser l'environnement de l'enfant


• Réaliser les repas et collations


• Assurer l'entretien du matériel et des espaces utilisés


• Collaborer avec les parents


• Adapter son intervention aux besoins spécifiques de chaque enfant

• Développement psychomoteur de l'enfant


• Développement affectif et social


• Communication professionnelle


• Santé, nutrition et alimentation


• Prévention des risques


• Hygiène des locaux et du matériel


• Cadre réglementaire de l'accueil du jeune enfant


• Accompagnement éducatif et activités d'éveil


• Travail en équipe et relation avec les familles

• Français


• Histoire-Géographie – EMC


• Mathématiques


• Sciences physiques et chimiques


• Prévention Santé Environnement (PSE)


• Éducation Physique et Sportive


• Langue vivante étrangère (facultatif selon parcours)

Conditions d'accès

ucun diplome n est exige pour integrer la formation CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance.

Le candidat doit toutefois :

Etre age d au moins 16 ans (ou 15 ans apres une classe de 3?).
Maitriser la lecture, l ecriture et les calculs de base en francais.
Disposer d un outil informatique et d une connexion Internet pour suivre la formation a distance (FOAD).
Faire preuve d autonomie, de rigueur et d un interet marque pour l accompagnement et l education des jeunes enfants.
Etre en capacite de realiser les periodes de stage obligatoires (14 semaines) dans des structures accueillant des enfants de moins de 6 ans (creches, ecoles maternelles, micro-creches, accueils de loisirs, assistants maternels agrees, garde d enfants a domicile, etc.).
Participer a un entretien de positionnement permettant d adapter le parcours de formation aux besoins du candidat.

Rythme

Formation hors temps de travail